Laureato in Ingegneria con una tesi sulle reazioni nucleari a debole energia, è docente di Matematica e Informatica nella scuola superiore. Ha approfondito con rigore e originalità ambiti ancora poco noti della scienza, della filosofia e della didattica. Rivolge la sua attività a studenti e adulti promuovendo innovative metodologie per l'insegnamento, approfondimenti nel campo delle scienze e occasioni di studio sul pensiero dialettico della filosofia d'estremo oriente.